今年学校面向全国14个省、自治区招生，39个专业、计划招生4800人，招生计划与去年持平，省内普高类招生3668人，（文科招生1150人，理科招生2518人），比去年增长27%。首次试行汽车类按专业大类招生、道路桥梁工程技术专业与五邑大学开展三二分段专升本应用型人才培养实验班、新开设物联网应用技术专业。

汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销等专业按汽车类专业大类招生，入学一年后按学生意愿、成绩以及市场需求分若干专业方向实施教学。根据人才需求市场，进一步优化“模块化、平台化、特色化”、“基本、综合、特色”的课程体系结构，深化工作过程导向的课程和教学方法改革，培养具有创新能力的、具备汽车行业前、后市场职业能力的汽车技术技能型人才。汽车专业按“专业大类”招生，有利于更好地解决职业教育的“五个对接”问题，即专业对接产业、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，将有助于汽车专业培养具有创新精神的、符合职业生涯发展规律的技术技能型人才。

道路桥梁工程技术专业与五邑大学交通工程（道路与桥梁工程）专业开展三二分段专升本应用型人才培养实验班，通过普通高考招收学生，完成三年高职学段学习后各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得高职院校普通高职毕业证书。通过转段选拔考核的学生进入对口本科院校试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得试点本科院校普通本科毕业证书和学位证书。